**Os materiais mais adequados dos 0 aos 6 anos para realizarem obras de arte e muito mais...**

Agora que já sabe qual a fase que o seu filho se encontra a nível do desenho, nada melhor do que saber quais os materiais que deve de proporcionar em cada fase, certo?!

Aqui vai...

0 aos 2 anos - Rabiscação:

Desenho - Lápis grossos e folhas grandes (quanto maiores melhor, nada menos que A3)

Pintura - Pintar com as mãos, pés, dedos e em superfícies grandes

Recorte - Dar revistas velhas e deixar rasgar aleatoriamente com as mãos (não é nada fácil, como parece)


3 anos - Garatuja controlada:

Desenho - Lápis de cera são os mais indicados para esta fase. Comece a perguntar o que a criança quis desenhar e escreva.

Pintura - Pintar com os dedos, com esponjas e rolos de tinta
(próprios) e iniciar o pincel tipo trincha (grossos)

Recorte - Rasgar com movimentos de pinça (polegar com indicador) ou segurar com uma mão e rasgar com a outra;



4 anos - Garatuja Intencional:

Desenho - Explorar o esquema corporal (fazer a figura humana mais concreta); variar a oferta de tipos de lápis (lápis de cor, de cera, pastel), canetas de feltro. A criança já refere o que quis desenhar de uma forma mais intencional.

 

Pintura - Pintar com os dedos, esponjas e cotonetes; Treinar o uso adequado do pincel mais fino;

Recorte - Recorte com as mãos em pinça e com a tesoura sem pontas;





5 anos - Pré-esquemática:

Desenho - Iniciar o trabalho por etapas. depois de ler uma história poderá iniciar O desenho da mesma, desenhando cada etapa da história. Utilizar o lápis de cor comum (mais fino) e lápis de carvão.

Pintura - Pintura com pincéis mais finos nº14/16. E usar as tintas e os pincéis de uma forma mais adequada.

Recorte - Recortar sobre linhas e contornos simples com a tesoura e sem ponta e com as mãos










6 anos - Esquemática:

Desenho - Grande produção dos desenhos, com muitos elementos no mesmo, quer com lápis de cor, de cera, como de carvão, mas finos.

Pintura - Todos os tipos de pintura e iniciar o pincel mais fino nº8

Recorte - Recortar contornos e obter formas diretamente com a tesoura, sem desenhar antes.

 

 

Importante:

 

• Desde os dois anos, oferecer a oportunidade da criança poder pintar em pé (3D) e não só sobre a mesa ou no chão!

• Se a criança não se sentir segura a explorar esta área, motivá-la, sem pressões, para a explorar aos poucos e explore-a com ela, vai ajudar!!

• Valorize sempre o produto final e saiba que este não é o mais importante, o processo todo até lá chegar é muito mais importante!

• Cada criança tem o seu ritmo e os seus gostos, é natural que uma criança que não goste de explorar estes materiais, não desenvolva o grafismo como outra criança que explora mais vezes, mas não se preocupe, ela com o seu incentivo vai também evoluir, podendo levar mais tempo. O importante é valorizá-la e motivá-la para ela o fazer sem receios!

• Exponha a obra de arte do seu filho para ele ver como você gostou da obra de arte. Ele vai sentir-se mais motivado para explorar mais vezes.

• Não gaste dinheiro em livros para colorir, ofereça blocos em branco para o pequenote dar asas à criatividade e fazer as suas próprias obras de arte :)

 

 

 

Dia dos Namorados...

Defendo que todos os dias devemos de dizer o quanto as pessoas à nossa volta são importantes, abraçar, dizer que as amamos e o quanto são importantes para nós! E não esperar pelos dias festivos para o fazer!!

 

Mas quando temos filhos, apesar de continuarmos a fazer todas estas ações, fazer uma escapadinha a dois torna-se bem mais difícil... a nossa consciência pesa quando temos de os deixar nos avós, apesar de eles até gostarem imenso!!

 

 

Mas faz tanta falta fazer uma pequena escapadinha para poder sair da rotina dos horários em função dos pequenos, das refeições que se está constantemente a dizer "Come Íris"; "Não é para brincar é para comer", enfim, e a falta de espaço para conversarmos os dois, pois temos os pequenos a fazer só perguntas e a querer toda a atenção para eles (como é normal)... mas depois de tudo isto, e de todos os dias, ficamos desgastados... e então nada melhor, que o protesto de um dia festivo (Dia dos Namorados) para fazermos uma escapadinha a dois, não acham?! :)

 

E por aí?! Já planearam como vão fazer?!

Aproveitem, para um jantar romântico ou um fim-de-semana a dois. Os filhotes adoram ficar em casa dos avós, pois é o espaço onde eles se sentem os verdadeiros líderes, onde podem experimentar de tudo sem grandes consequências, certo?!

 

E para o casal, nada melhor que uma escapadinha para descontrair... Não concordam?!

 

Confesso que estou mesmo a precisar dessa escapadinha :)

 

**O desenvolvimento do Desenho Infantil dos 0 aos 6 anos**

Como esta semana andamos a falar sobre a importância de agarrar no lápis/canetas, achei que seria interessante os pais perceberem um pouco o que está por de trás de cada desenho que os vossos pequenotes realizam!

 

Como educadora, tinha muitos pais que pensavam que os desenhos se designavam sempre com o mesmo nome, ficando com uma cara muito admirada quando eu pronunciava "já viu os rabiscos que o seu filho fez hoje? Está lindo não está?!" ou então, "Já viu as garatujas que o seu filho fez hoje?!"

 

Bem! Parecia que estava a referir-me a algo do outro mundo!

 

Então, numa reunião de pais, levei uma tabela para poder explicar aos pais as diferenças e qual era a fase em que cada um dos filhotes se encontrava!

 

As famílias, começaram a valorizar bem mais os pequenos rabiscos dos pequenos e perceberam as fases que eles se encontravam e que teriam de atravessar!!

 

Aqui partilho também convosco!

 

Espero que vos seja útil e que continuem a valorizar as obras de arte dos vossos filhotes!!

 

A evolução do grafismo...

 

 

1ª fase - Rabiscação - 0 aos 2 anos - Movimentos descoordenados e incontrolados. Não percebe que o lápis rabisca o papel. Está mais preocupada com os movimentos.

 

2ª fase - Garatuja: Desordenada; Controlada; Intencional - 2 aos 4 anos:

 

Desordenada - Rabisca o papel em diferentes direções principalmente na vertical e horizontal;

Controlada - O desenho deixa de ser simples expressão motora e começa a representar coisas da sua realidade, nomeadamente, a figura humana;

Intencional - Aparecem no desenho outros elementos para além da figura humana. O desenho parece feito de rabiscos, mas tem algum significado.

 

3ª fase - Pré-esquemática - 4 aos 5 anos - A criança começa a representar as coisas da sua realidade e a expressar a sua fantasia, desenhando os objetos ou o que imagina deles.

 

4ª fase - Esquemática - 5 aos 6 anos - É a conquista do conceito de forma. Os desenhos revelam realismo lógico (organização espacial) e descritivo (com detalhes). As figuras agora relacionam-se umas com as outras.

 

 



 

Já sabe qual a fase que o seu pequenote se encontra?!

Cada criança tem o seu ritmo que deve de ser respeitado e valorizado!!

Se achar que o pequenote ainda tem de evoluir um pouco para a fase que se encontra, sem pressões, incentive-o a realizar mais grafismos, faça com ele e valorize-o. Vai ver que resulta!!

 

 

**Está a transportar bem o seu pequenote?!**

 

 

Crianças mal transportadas nos automóveis

 

 

A maioria dos condutores desconhece que as crianças até aos dois anos devem viajar no sentido contrário à marcha, (...)

 

 

Veja todo o artigo aqui:

 

http://www.paisefilhos.pt/index.php/destaque/6855

**Sugestões para ajudar os pequenotes a agarrar corretamente o lápis!! Quanto mais cedo Melhor!!**

O Prometido é devido....

 

Aqui ficam as sugestões para ajudarem os pequenotes a agarrar corretamente no lápis!!

Desafio: Valorizar as coisas boas da vida e desvalorizar o menos bom!!

Desafio: Valorizar as coisas boas da vida e desvalorizar o menos bom!!

 

Pois... Mas há dias que são mais fáceis de conseguirmos ver algo positivo à nossa volta, outros dias nem por isso...

 

Apesar de ter noção que tenho muitas coisas boas, enfim, a espera traz-nos uma montanha russa de sentimentos, que há dias que são mais difíceis de superar e de ver o lado positivo das coisas do que outros!!

 

Isto é apenas para saberem, que não são todos os dias um mar de rosas... há dias assim!!

 

O importante é ter força para dar a volta, mas por vezes, não é fácil encontrar a "estrelinha" que tanto precisamos!!

 

Desculpem, mas foi um desabafo...

 

 

**Dicas para ajudar os filhotes agarrarem corretamente no lápis!!**

Quando os nossos pequenotes chegam com idade para ir para o 1ºciclo, é que por vezes, percebemos que eles ainda não agarram bem no lápis, não é?!

 

Pois bem, é importante, a partir dos três anos, estarmos atentos, à forma como eles agarram nos lápis ou nas canetas!

 

A melhor forma, é desde cedo estar atento a isso, mas não massacrar a criança, chamando-a a atenção, pois o melhor é preocupar-se em introduzir várias atividades que o vão ajudar a "treinar" para uma correta pega dos lápis, mas de uma forma descontraída, sem pressões!! Essa pressão e o constante "corrigir", por vezes, faz com que as crianças desistam e não queiram fazer mais nada, pensando mesmo "Eu não consigo!".

 

Nós pais, temos o dever de as ajudar a superar da melhor forma possível, certo?!

 

Aqui partilho convosco, algumas dicas para ajudarem desde cedo, os vossos pequenotes, para mais tarde não terem qualquer problema em agarrar bem no lápis, sem pressões!!

 

 

Dicas e estratégias quality times...

•  Com supervisão, coloque feijões, bagos de arroz, botões, enfim, quaisquer tipos de objetos muito pequenos em cima da mesa e peça ao seu filho para os apanhar. Vai ajudar à destreza manual, isto é, a desenvolver toda a motricidade fina (movimento de pinça)
• Incentive o seu filhote a explorar os lápis de cera, os lápis de cor ou canetas e fazer os seus rabiscos e grafismos.
• Explore com ele, jogos de encaixe, puzzles, instrumentos musicais (rocas, guizos, pandeiretas,...) 
• Incentive os pequenos a vestirem os bonecos aí de casa, a destreza manual é muito importante para o seu desenvolvimento futuro da motricidade quer fina ou global
• Realize muitas pinturas em casa... quer seja com pincéis, quer com as mãos. Eles adoram, e estão a desenvolver a motricidade fina e global
• Incentive o pequenote a arrumar os brinquedos, todos têm diferentes tamanhos, e apanhá-los do chão é muito positivo para a motricidade fina
• Valorize o seu pequenote sempre, mesmo quando não está a conseguir, para ele não desistir e sentir que é capaz

 

Sabia que...

Agarrar nos lápis e nas canetas está a ajudar a criança a desenvolver? É verdade? Está a desenvolver...

 

·         Capacidade de concentração no que está a realizar

·         Motricidade fina

 

Curiosidades - O que pode estar por de trás de um lápis?!

 

A Auto-estima de cada um - As crianças desde muito cedo, desvalorizam as suas reproduções, referindo mesmo "eu não sei fazer Susana!", assustador não?!! Temos de os valorizar pelo que fazem e incentivar a continuar para superarem estas inseguranças!! Que muitas das vezes, somos nós pais, que não nos sentimos seguros com estas atividades (artes) e transmitimos essa insegurança para os pequenos!!

 

 

 

**Como ajudar os pequenotes a agarrar bem no lápis?!**

Agarrar corretamente no lápis é muito importante e por vezes, as crianças sentem alguma dificuldade em o fazer! Tornando-se uma preocupação para os pais!

 

Quanto mais insistem e transmitem a ansiedade, menos tempo os pequenotes querem dedicar para melhorar, certo?

 

 

 

Não perca amanhã, novo post com algumas

dicas e estratégias para ajudar o seu pequenote!

 

Quanto mais cedo melhor!!